在「成均館緋聞」裡有著明亮大眼的朴敏英，以男扮女裝的身分進入從來不接受女生學生的國家級師塾學習，被發現可不得了，是要連累家人被興師問罪的......(為什麼那個時代女生不能進師塾讀書呢？)
在劇中，當朴敏英被老師發現是女生後，她眨著淚眼請求老師能夠讓她留下來，她說，老師，請給我機會，請給我能夠向這個世界提問的機會......好迷人的請求呀！！
後來讀了《打開夢想的12把鑰匙》，才知道原來朴敏英是這樣認真又有智慧的演員，更加倍對她的喜愛了......
安赫模◎像朴敏英一樣聆聽
約四、五年前一個經紀人帶朴敏英來找我，說是跟我同校的學妹。
「我是○○屆朴敏英！」
穿著牛仔褲、白色上衣、把帽子往後戴著的敏英，好像在學校見面打招呼一樣，用有朝氣及坦蕩的語氣打招呼，那樣子真的很可愛。那聲音和笑容，有活力和明朗的感覺，讓人印象深刻。
有智慧的人朴敏英
敏英是以閃亮的眼睛認真聽課的朋友。可是演技授課的過程中，發現了一個足以成為缺點的問題。因為之前住在美國，在正確的發音表達上有問題，幸好她有能蓋過那缺點的優點，那就是我認為最重要的品行聽的態度。當然這裡所指的聽，並不是單純的用耳朵聽。敏英不管他人說什麼，都想要理解它內在的意義點。
現在的人都希望說很多自己想說的話，太重視自己說的內容，常為了主導談話而發生同時講話的情形。以前老人家稱這種不顧對方而同時講話的情形為吹雙簧而斥責。而且大部分的人認為我要引導話題的流向才能擁有主導權，先把我的需求說出來才能防衛自主權。與時常出現這種情形的現況相比，敏英不疾不徐聆聽他人的態度跟其他演員有強烈的對比，這足夠成為她的獨特魅力。
除了聆聽之外，敏英也是有很多優點的演員。一般演員在面對演戲時，需要很大的能量消耗，因此特別調整身心狀況，但還是會發生全身不舒服而生重病的情形。
我很了解他們的這種苦衷，因此如果學生們上課早退或缺席，就會跟他們說，「看醫生了嗎？恢復身心健康是很重要的，不要在意上課的情形，早點回去休息吧。」
有一天，敏英帶著快要倒下去的身體來上課，這樣說：「老師，我現在很不舒服……已經看過醫生了，但是身體狀況還是很糟糕。」
以我看來也不是能上課的狀況。
「唉呦，這麼不舒服還來這裡做什麼？來這裡不如回家休息吧，妳真是的。」
通常其他演員如果身體不舒服，就請經紀人打電話來請假或親自打電話來請老師諒解，但是敏英帶著虛弱的身體堅持來上課。
而且她說：「可是……還是得上課啊，雖然不能發表但是還是想聽完再回去。如果真的很不舒服，我會靜靜的離開，不會讓上課受到干擾的，通融一下嘛！」
其實那天敏英不是可以聽課的狀態，而且她還發著高燒。但她卻不顧一切想要聽課來表示她的熱誠。
我以從事這行多年的經驗判斷，這並不是為了獲得好感和好印象而刻意做出來的行為。從那天起，我更加信賴敏英。我認定她是個有責任感的人，知道什麼才是重要的演員，慎重盡責的、有智慧的人。
摘自《打開夢想的12把鑰匙》p161
《打開夢想的12把鑰匙》
安赫模◎著 林文珠◎譯
作者安赫模說實現夢想絕對是「天生的」！
但不是指美貌、不是指身材，而是指「跟別人不同的魅力」！
在安赫模老師旗下培育出來的超級巨星數不勝數，包括已經有十四年師徒之情的張赫，還有全智賢、金宣兒、朴施厚、始源、朴敏英、池珍熙等人，透過這11個人的成長與學習經歷，再加上作者本身立志努力成為演藝導航員的願望。這是一本通往成功之路的指南書，但更是一本自我啟發的成長之書。
如果你像朴施厚一樣不管三七二十一，連短暫的空檔時間也不浪費，很認真的向前邁進，執意走自己的路而努力不懈的熱情，你就有了打開夢想的精神。
如果你像金宣兒一樣善良的貪念，比誰都有熱情又認真，用沸騰的欲望展現追求夢想的高度。
如果你像全智賢一樣閃亮的好奇心，找到自己喜歡的工作，不斷充滿好奇心，而且樂在其中，不停對這個世界上所有的一切發問。
如果你像張赫一樣固執的追根究柢，他花兩星期就把別人學六個月的踢踏舞學會；別人學六個月就會放棄的截拳道，他持續學了十年……沒有追根究柢的性格，夢想永遠沒有實現的一天。
如果你像崔始源一樣純真的吸收，Super Junior的始源演出「Oh My lady」接受了不到兩個月的訓練，每次對老師的要求都無條件接受與信賴，因為不能看輕任何一件容易的事！
你是否也具備獨一無二的特質？只是你不知道而已！你是否也想挖掘自己的潛力，在學業上、工作上發光發亮？透過本書學習超級巨星的生活態度，也可以學習個性中的體貼、親近、忍耐、智慧、傾聽、愛與感謝所發揮的魅力。讓打開夢想的鑰匙，隨時掌握在手中！讓心想事成的目標，不再遙不可及！
寄回讀者回函，還有機會獲得全智賢代言皮衣；朴施厚、崔始源、池珍熙、金宣兒等多人在本書的親簽名！
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