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打開信箱,收到了兩張卡片,一張是2月13日在日本北東北的秋田角館寄出給自己的卡片,上面寫著:從男鹿半島往橫手方向,早上起床,窗外大雪紛飛,想到可以到青森的津輕一賭太宰治斜陽,就格外不同的心情……另一張是2月14日從田澤湖町的「潟之分校」寄出的卡片,上面貼著富士山郵票,卡片是由千葉小姐寄出的……

我反覆看著這兩張卡片,收件人寫的都是我的名字,以及卡片上當時自己的一點小小心境。不知道從什麼時候開始,旅行的時候,我會在當地寄回一張卡片給自己,即使已經離開了旅行的當地,但有那麼一天信箱裡會收到漂洋過海而來的卡片,而收到的卡片就好像時空膠囊一般,頓時開啟大雪所覆蓋的回憶……

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來到這個已經廢棄的小學校純屬意外,帶我們來的益子先生之前也曾經帶家人來過,他說就讀國中的女兒對於這所可愛的小學特別有感情,希望下次可以再來,不過令他不解的是新潮人類十幾歲的女兒對如此的風景竟也會感興趣?已經來過第二次的雅雯,上次來的時候是六月夏天即將開始處處綠野仙蹤,與此次大雪中的景觀天壤之別,而仍然驚呼,還是大雪中有意思,有意思。

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明治15年6月1日所設置駒陽小學的潟分校,歷經大正、昭和,但隨著時代變遷以及孩子人口越來越少,昭和49年3月31日決定廢校。老朽的教室幾乎差點被拆,但經過有志人士奔走,希望保留日本地區歷史與文化可以傳承,經過兩年的修復,在平成16年(2004年)對外開放見學。秋田之旅2 076-011.jpg

我們在平成22年2月14日來到這裡,照片上黑板右手邊的日期寫著正是這一天的時間。在此地看管潟之分校的千葉小姐,並不是這所分校的學生,但她的祖父以及父親母親,都是這所小學畢業的,教室還貼著當年父親母親畢業的紀念照。
教室總共只有三間,老師的辦公室一間,大禮堂+體育館一間,兩層樓木造的小學校,處處散發著時光的刻痕,我們瘋狂地,企圖以手中相機拍下流逝的每一秒每一分,總想一回頭,是否轉角樓梯有學生提水筒經過,或者是否爬上二樓便遠遠聽見教室裡,全體學生起立大聲元氣喊著:「先生、おはようございます」……

時光機回轉回轉,我們一起坐在教室的課桌椅間,心裡想的是各自自己小學的模樣……

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黑板上寫著潟之分校的校歌,很真誠地請千葉小姐為我們唱一段,她靦腆害羞地唱了第二段,聲音細細輕盈,像此刻窗外飄下的細雪。

木木の緑の山山が
田沢の湖に写るごと
みなんそろってにこやかに
学ぶ明日の嬉しさよ

 


課本、便當、上課鈴聲,風琴、考卷、算盤……真的都很遙遠了,而如此遙遠的年代此刻卻又近在身邊……

很不想離開,如同很不想長大;很不想結束,盼望時光暫停。

這枚藏在雪中的時間膠囊,此刻已經深深埋在我的心中了……

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 下一站,我想請你到角館喝一杯咖啡,我們聊一聊四百年前的故事。

 

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