◎文╱二十多年兒童青少年精神科權威 申宜真
父母都在工作的雙薪家庭十一歲的小朋友P,結束學校和補習班的課程回到家後,先打開電視以填補無聊的心。如果電視上沒有有趣的節目,就打開電腦觀看之前下載的影片或玩網路遊戲。若是父母親提早回家,為了避免父母親的嘮叨而關掉電視和電腦寫作業,但若是父母親都很晚回家,會看電視或打電腦而睡著,有時未能準時完成作業。
九歲的小女孩L,最近因為與好朋友吵架而很傷心。擔心沒有跟她講話的這幾天,朋友會不會交到新朋友而拿起智慧型手機到社群網站(SNS)關心朋友最近的生活動態。然而,偶然間發現朋友在網站上寫了一些自己的壞話,L難以克制自己憤怒的情緒,便在朋友的網站上留下極狠毒的話並表示要絕交。朋友立即刪除留言後,也同樣在自己的網站上留下惡言,兩人的關係也從此斷絕了。
像這樣,現在的孩子很少跟其他小朋友在外面玩耍,而是在家裡觀看電視或DVD來度過大部分的時間。寫作業時,也不像從前實際訪問相關機關尋求協助或翻閱厚厚的百科全書,只要利用網路,就能檢索龐大的資訊,因此不一定需要花時間、體力去尋找。
想與朋友聊天時,親自拜訪、面對面聊天或透過電話聽聲音、分享心情也是很久以前的事情了,透過SNS以簡短的訊息互動,已經變成很自然的事情。甚至對就在身旁的朋友,或在同桌吃飯的父母親也是利用SNS傳話。
這對於從小握著數位機器成長的數位孩童來說,是稀鬆平常的生活模式。因為太過自然、理所當然的日常習慣,因此對環境不會有一點疑慮,正是導致孩子假成熟的罪魁禍首。
本文節錄自大田出版《其實是數位在傷害孩子》P73~P74
馬偕紀念醫院精神醫學部
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二十多年兒童青少年精神科領域權威申宜真,深受家中青春期孩子的「折磨」
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