編輯病

日本插畫家佐佐木， 2015年為了學中文來台灣留學。
2016年於Facebook開始經營「佐佐木news」。她說這個粉絲專頁報導沒有新聞性的新聞，她介紹自己是喜劇演員，
住在台灣七年，她說台灣是個「鬼島」，第一次來就離不開、每個人都那麼好、吃東西都會上癮……好可怕……

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任明信第３部詩作品《雪》

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這不是特別企劃，
而是參加【快閃教室】的某位同學，
與筱薇老師的家很有緣地相距不遠，
因此筱薇老師抽了空前往同學的家拜訪。
(不僅筱薇老師對教學很有熱情，
同學也很認真主動！)

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雖然上課前大雨磅礡，但在開課前一小時，陽光，露臉了。

這堂課，筱薇老師請我們兩人一組，其中一個人眼睛遮起來，
另一個人用英文下指令，讓眼睛被遮住的同學聽從指示，
擺出與助教Collin 一樣的動作！不僅練習口說，
還能嘗試用「聽覺」來學習英文！

第二階段的課程，筱薇老師同樣請我們兩個人一組，
隨機觀察一位路人一分鐘的步伐數，以猜測這個人的職業，
推測他在工作上是否會用到英文，並為這個人寫一份虛擬的履歷。
在活動過程中，我們會運用到觀察力，也會試著將觀察結果用英文表達出來。
當大家集合並分享這份履歷時，筱薇老師告訴我們，
其實，我們也正在練習如何寫自己的履歷！
筱薇老師安排的課程就是這樣，每個活動都讓人覺得好玩，
很能投入，無形中也突破了過去學習的方法。每個禮拜都收穫滿滿^^
希望來參加的讀者朋友們，也都滿載而歸喔!!!
http://titan3.pixnet.net/blog/post/43813843 (第一堂課精彩回顧)
http://titan3.pixnet.net/blog/post/43788823 (第二堂課精彩回顧)

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第二堂課才加入的同學，因為沒上到第一堂課，很希望我們能再次分享上課內容。

第一堂課，筱薇老師帶著我們製作自己的英文教材。
他請我們把不要的英文教科書帶來，依照字彙、文法、課文、練習題等項目，
「拆解」教科書。再選一張喜歡的圖片，從這些被拆解的內容中，找到可以輔助我們來解釋、
描述這張圖片的素材，做成一本獨一無二，屬於自己的英文教材！
這堂課的目的，是希望我們可以打破學習的框架。也許教科書裡的某篇文章，
替我們選了20個單字來學習。但當我們拆解了這些教科書，才發現與文章相同的主題，
其實還可以用其他單字、文法、方式來呈現。
學習其實是可以很自主、很不受拘束、很快樂的，只要我們保持充滿好奇的心！

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筱薇老師說，學習不是孤單的，應該找同伴一起學習，
因為自己的問題也可能是別人的問題，或是可以別人身上獲得解答。
 

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即日起~2014年1月8日(三)，將個人塗鴉牆換成《主君的太陽》封面，
即有機會參加抽獎，搶先擁有......

大田出版2014年2月《蘇志燮的路》
台灣僅有‧獨佔蘇志燮 寫真小冊(16頁)+寫真小卡(一套4張)+
《主君的太陽》小書卡(一套2張) 
換好個人塗鴉牆封面後，別忘在下方留言，告知你已完成更換封面，
準備參加抽獎囉～(封面共3款，任選一款)
※ 預計抽出３名幸運讀者，1/10(五)名單公布於粉絲專頁上。
    這一次，讓你擁有所有的蘇志燮

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Pride goes before a fall，這一小段文字，就刺在香港友人右手邊的腹部上。意謂
，驕傲必敗。

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我很喜歡一句話，那就是「沒有無用的人生」。「在人生的過程當中，這個時期是多餘的」，
這種說法對我來說是不存在的。我認為，不管是再怎麼艱難的時期，走到這一步必定有其理
由。

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何不透過自己或請書法家、從事藝術創作的友人設計一張全年度的問候卡，
開心地在上面塗寫剪貼自己的字詞，然後以此作為一種分享字詞的方式呢？
有些字詞並不適合這樣處理，但有些卻是再適合也不過了。

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